金雅中，17岁时离开家乡，前往美国留学。在那里度过了人生中最美好的青春时光，获得了心理学学士学位，后来还进一步进修了音乐教育学硕士。毕业时，她有了一个在纽约市的家，并成为了纽约市公立学校的一名音乐教师，完成了从“留学生”到“华裔教师”的华丽转身。
金雅中在接受采访时说：“留学生这个身份让我了解了自己的文化身份，让我更加珍视文化。这样的经历，让我们在新的环境中去接受新的事物和认知，使得自己得以不断地更新，不断地成长。”
话说起来简单，但对于许多留学生来说，成长之路是艰难的。文化的差异和语言的隔阂造成的不适应感、孤独感，加上学业的繁重和生活的琐碎，有时会让留学生觉得身心俱疲，有时会迷失自己。
“在留学生的成长过程中，我们需要的是支持和关爱。我希望有更多的教育者能够了解留学生的身份和需求，能够给予他们更多的关怀和支持。”金雅中说。
如今，金雅中作为一名教育者，致力于推广音乐教育，将美妙的音乐带给更多的人，也为更多的华裔留学生提供了精神上的支持。
